Javasolt földrajz szakmódszertani TDK-témák (2022)

• ·      A tanulók Európa-képének vizsgálata

  ·      A tanulók magyarságképének vizsgálata

  ·      A társadalmi sztereotípiák megjelenése a földrajzi tartalmak tanulásakor

  ·      Tanulási hatékonyságvizsgálatok a földrajztanításban

  ·      A földrajz tantárgy szerepe a 21. századi készségek fejlesztésében

  ·      Online együttműködéseken alapuló földrajztanulás

  ·      A téri intelligencia fejlesztése digitális technikákkal

  ·      A társadalmi kompetenciák fejlesztési programja a földrajztanítás során

  ·      Az internetalapú földrajztanulás előnyei és veszélyei

  ·      A földrajz tantárgy szerepe a stratégiai gondolkodás fejlődésében

  ·      A kollaboratív módszerekre épülő földrajztanulás lehetőségei (szűkíthető: általános iskolában, gimnáziumban, technikumban)

  ·      A virtuális modellezés mint földrajzi tudásszerzést segítő módszertani eljárás (szűkíthető életkori szakaszok, témakörök)

  ·      A földrajz szerepe, stratégiái a gazdasági szemléletformálásban a köznevelésben

  ·      A földrajz szerepe, stratégiái a fenntarthatósági szemlélet fejlesztésében a köznevelésben

  ·      A digitális médiumok és a hatékony földrajztanulás

  ·      Projektalapú földrajztanulási program (szűkíthető: 7–8. vagy 9–10. évfolyamon)

  ·      A földrajztanári munkáról való hallgatói képzetek időbeli változása

OTDK eredmények (szakmódszertan)