KÉPZÉSI HÁLÓK

• A földrajztanárképzés képzési és kimeneti követelményei (KKK) (MA)
• Földrajztanár képzési hálók – MA
• Tanárképzési háló – földrajz – osztatlan képzés (2013-ban és 2014-ben felvettek esetében)
• Tanárképzési háló – földrajz – osztatlan képzés (2015-től felvettek esetében)
• Tanárképzési háló – földrajz – osztatlan képzés (2016-tól felvettek esetében)
• Tanárképzési hálók – földrajz – osztatlan képzés (2018-tól felvettek esetében)
• Tanárképzési hálók – földrajz – rövid ciklusú tanárképzések (2017-től)
  • Nem tanári mesterszakot követő egyszakos, 60 kredites földrajztanárképzés (középiskolai)
  • Általános iskolai tanári szakképzettséggel középiskolai tanári szakképzettség megszerzésére irányuló egyszakos, 60 kredies földrajztanárképzés
  • Tanári szakképzettség birtokában újabb (földrajz szakos) tanári oklevelet adó, 120 kredites tanári mesterképzés
  • Újabb oklevelet adó általános iskolai tanári mesterképzés tanÍtói szakképzettséggel, 120 kredites 
• Tanárképzési hálók – természetismeret-környezettan – rövid ciklusú tanárképzések (2017-től)
• Tanárképzési felvételi követelmények – földrajz – osztatlan tanárképzés
• Tanárképzési felvételi követelmények – földrajz – rövid ciklusú tanárképzés, 60 kreditesek 
• Tanárképzési felvételi követelmények – földrajz – rövid ciklusú képzés, 120 kreditesek
• A földrajztanárképzéssel összefüggő kurzusleírások (osztatlan képzés)

KURZUSTEMATIKÁK A MESTERKÉPZÉSBEN (régi típusú)

• A földrajz szakmódszertani kurzusok tematikája a mesterképzésben
  • MA – A földrajz tanítása 1. ea. 2014-15.
  • MA - A földrajz tanítása 1. ea. 2015-16.
  • MA - A földrajz tanítása 1. ea. 2016-17.
  • MA – A földrajz tanítása 1. gyak. 2014-15
  • MA - A földrajz tanítása 1. gyak. 2015-16.
  • MA – A földrajz tanítása 2. ea. 2014-15.
  • MA – A földrajz tanítása 2. ea. 2015-16.
  • MA – A földrajz tanítása 2. ea. 2016-17.
  • MA – A földrajz tanítása 2. gyak. 2014-15.
  • MA – A földrajz tanítása 2. gyak. 2015-16.
  • MA – A földrajz tanítása 2. gyak. 2016-17.
  • MA – A földrajz tanítása 3. ea. 2014-15. 
  • MA - A földrajz tanítása 3. ea. 2015-16.
  • MA - A földrajz tanítása 3. ea. 2016-17.
  • MA - A földrajz tanítása 3. ea. 2016-17.
  • MA – A földrajz tanítása 3. gyak. 2014-15.
  • MA - A földrajz tanítása 3. gyak. 2015-16.
  • MA - A földrajz tanítása 3. gyak. 2016-17.
  • MA - A földrajz tanítása 3. gyak. 2017-18.
  • MA – Földrajzi tanulási-tanítási technikák gyak. 2014-15.
  • MA - Földrajzi tanulási-tanítási technikák gyak. 2015-16.
  • MA - Földrajz tanulási-tanítási technikák gyak. 2016-17.
  • MA - Földrajz tanulási-tanítási technikák gyak. 2017-18.
  • MA – Új irányzatok a földrajztanítás módszertanában gyak. 2014-15.
  • MA – Új irányzatok a földrajztanítás módszertanában gyak. 2015-16.
  • MA – Új irányzatok a földrajztanítás módszertanában gyak. 2016-17.
  • MA – Új irányzatok a földrajztanítás módszertanában gyak. 2017-18.
  • MA – Tantermi vizsgálódási és demonstrációs gyakorlatok 2014-15.
  • MA – Tantermi vizsgálódási és demonstrációs gyakorlatok 2015-16.
  • MA – Tantermi vizsgálódási és demonstrációs gyakorlatok 2016-17.
  • MA – Tantermi vizsgálódások és demonstrációs gyakorlatok 2017-18.
  • MA – Gazdasági folyamatok tanítása speciál kollégium 2016-17.
  • MA – Gazadasági folyamatok tanítása speciál kollégium 2017-18.
  • MA – Tanításkísérő szeminárium 2016-17. I. félév
  • MA – Tanításkísérő szeminárium 2016-17. II. félév
  • MA – Tanításkísérő szeminárium 2017-18. I. félév
  • MA – Tanításkísérő szeminárium 2017-18. II. félév
  • MA – Tanításkísérő szeminárium 2018-19. I. félév

ISKOLAI ÉS TEREPGYAKORLATOK

• Terepmunkák rendszere a földrajz és a természetismeret tanárképzésben
• Külső iskolai gyakorlatok leírása és követelményei – földrajz
• Külső iskolai gyakorlatok leírása és követelményei – természetismeret-környezettan