Dokumentumok

 

Javasolt földrajz szakmódszertani TDK-témák

  • Tanulási hatékonyságvizsgálatok a földrajztanításban
  • Tankönyvpedagógiai vizsgálatok földrajztankönyvekkel
  • A földrajztantárgy és a 21. századi képességek
  • A tanulók Európa-képének vizsgálata
  • A társadalmi sztereotípiák megjelenése a földrajzi tartalmak tanulásakor
  • A természettudományos kompetenciák hatékony fejlesztési programja a földrajztanítás-tanulás folyamatában
  • A társadalmi kompetenciák fejlesztésének módszerei a földrajztanítás során
  • A téri intelligencia fejlesztése modern terepi / digitális technikákkal
  • A földrajztantárgy szerepe a stratégiai gondolkodás fejlődésében
  • A kollaboratív módszerekre épülő földrajztanulás lehetőségei (szűkíthető: általános iskolában, gimnáziumban, szakgimnáziumban)
  • A virtuális modellezés mint földrajzi tudásszerzést segítő módszertani eljárás (szűkíthető életkori szakaszok, témakörök)
  • A földrajz tantárgy szerepe, stratégiái a közgazdasági szemléletformálásban
  • A földrajz tantárgy szerepe, stratégiái a fenntarthatósági szemlélet fejlesztésében
  • A digitális médiumok és a hatékony földrajztanulás
  • Kutatásalapú földrajztanulási program (szűkíthető: 7-8. vagy 9-10. évfolyamon)
  • Projektalapú földrajztanulási program (szűkíthető: 7-8. vagy 9-10. évfolyamon)

OTDK eredmények

tamop info

Készült az "Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért” című TÁMOP- 4.1.2.B.2-13/1-2013-0007 pályázat keretében

szechenyi2020