Szerző: Farsang Andrea
„Földrajzot tanulni jó, földrajzot csinálni még jobb!” szellemében íródott ez a könyv, ami közvetlen segítséget nyújt tanárnak és tanárjelöltnek egyaránt a tapasztalatokon és felfedezéseken alapuló földrajztanulás megvalósításához. Ha belelapoz, azonnal láthatja, hogy szinte csak le kell emelni a polcról, minden együtt van egy-egy témakör ilyen szemléletű tanításához az eszközleírásoktól a szakmai háttér bemutatásáig, értelmezésééig.
Mielőtt tanítani kezdene
Szerző: dr. Makádi Mariann (ELTE TTK Földrajz szakmódszertani csoport)
A kötet a földrajztanítás elméleti alapjaival ismertet meg. Bemutatja a földrajzot mint iskolai tantárgyat a mai szemléletével és megismertet a magyar földrjztanítás történetének fontos korszakaival, felvázolva azt az utat, amely segíti a jelenlegi helyzet megértését. Ismerteti a tantervi változások folyamatát. Áttekinti a tanítási-tanulási folyamat didaktikai alapjait, amelyek alalján szerveződik a folyamat az iskolai tanítási órákon és azokon kívül.
| Nincsenek események |
Készült az "Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért” című TÁMOP- 4.1.2.B.2-13/1-2013-0007 pályázat keretében
