FÖLDRAJZ SZAKMÓDSZERTANI KURZUSLEÍRÁSOK – OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS (OTAK)

2018-tól felvettek számára

• A földrajztanítás alapjai ea.
• Tevékenységalapú földrajztanítás ea.
• Tevékenységalapú földrajztanítás gyak.
• Kompetenciaalapú földrajztanítás ea.
• Kompetenciaalapú földrajztanítás gyak.
• Földrajzi tananyagfeldolgozás gyak.
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szakos szeminárium 1.
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szakos szeminárium 2.
• Földrajzi-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán I. gyak.
• Komplex természet-, társadalom- és tájföldrajzi nyári terepgyakorlat I.
• Komplex természet-, társadalom- és tájföldrajzi nyári terepgyakorlat II. 
• Földrajzi-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán II. gyak. (kötelezően választható)
• Földrajzi tanulási-tanítási technikák gyak. (kötelezően választható)
• IKT-eszközökkel támogatott földrajztanítás (spec. koll.) 
• Tanárán kívüli foglalkozások földrajzból (spec. koll.) 

FÖLDRAJZ SZAKMÓDSZERTANI KURZUSOK TEMATIKÁJA – OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS (OTAK)

• A földrajztanítás alapjai ea. 2021-22.
• A földrajztanítás alapjai ea. 2020-21.
• A földrajztanítás alapjai ea. 2019-20.
• A földrajztanítás alapjai ea. 2018-19.
• A földrajztanítás alapjai ea. 2017-18.
• A földrajztanítás alapjai ea. 2016-17.
• A földrajztanítás alapjai ea. 2015-16.
• Módszerek és eszközök a földrajztanításban ea. 2015-16.
• Módszerek és eszközök a földrajztanításban ea. 2016-17.
• Módszerek és eszközök a földrajztanításban ea. 2017-18.
• Módszerek és eszközök a földrajztanításban ea. 2018-19.
• Módszerek és eszközök a földrajtanításban ea. 2019-20.
• Módszerek és eszközök a földrajztanításban gyak. 2015-16.
• Módszerek és eszközök a földrajztanításban gyak. 2016-17.
• Módszerek és eszközök a földrajztanításban gyak. 2017-18.
• Módszerek és eszközök a földrajztanításban gyak. 2018-19.
• Módszerek és eszközök a földrajztanításban gyak. 2019-20.
• Tevékenységalapú földrajztanítás ea. 2020-21. 
• Tevékenységalapú földrajztanítás gyak. 2020-21.
• Kompetenciaalapú földrajztanítás ea. 2016-17.
• Kompetenciaalapú földrajztanítás ea. 2017-18.
• Kompetenciaalapú földrajztanítás ea. 2018-19.
• Kompetenciaalapú földrajztanítás ea. 2019-20. 
• Kompetenciaalapú földrajztanítás ea. 2020-21.
• Kompetenciaalapú földrajztanítás ea. 2021-22.

• Kompetenciaalapú földrajztanítás gyak. 2016-17.
• Kompetenciaalapú földrajztanítás gyak. 2017-18.
• Kompetencialapú földrajztanítás gyak. 2018-19.
• Kompetencialapú földrajztanítás gyak. 2019-20. (1)
• Kompetenciaalapú földrajztanítás gyak. 2019-20. (2–4.)
• Kompetenciaalapú földrajztanítás gyak. 2020-21. 
• Kompetenciaalapú földrajztanítás gyak. 2021-22.  

• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán I. 2016-17.
• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán I. 2017-18.
• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán I. 2018-19. ősz 1.
• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán I. 2018-19. ősz 2.
• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán I. 2018-19. II. félév
• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán I. 2019-20. ősz
• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán I. 2019-20. tavasz
• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán I. 2020-21. ősz
• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán I. 2020-21. tavasz
• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán I. 2021-22. ősz

• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán II. 2021-22. ősz 
• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán II. 2020-21. tavasz
• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán II. 2020-21. ősz
• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán II. 2019-20. tavasz
• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán II. 2019-20. tanév ősz
• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán II. 2018-19. II. félév
• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajzórán II. 2018-19. I. félév
• Földrajz-földtudományi vizsgálatok a földrajórán II. 2017-18.
• Földrajzi tanulási-tanítási technikák gyak. 2016-17.
• Földrajzi tanulási-tanítási technikák gyak. 2017-18.
• Földrajzi tanulási-tanítási technikák gyak. 2018-19.
• Földrajzi tanulási-tanítási technikák gyak. 2019-20.
• Földrajzi tanítási-tanulási technikák gyak. 2020-21.
• IKT-eszközökkel támogatott földrajztanítás (spec. koll.) 2021-22. ősz
• Tanárán kívüli foglalkozások földrajzból (spec. koll.) 2021-22. ősz
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium 1. földrajz 2017-18. I. félév
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium 1. földrajz 2018-19. I. félév
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium földrajz 1. 2018-19. II. félév
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium földrajz 1. 2019-20. I. félév
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium földrajz 1. 2019-20. II. félév
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium földrajz 1. 2020-21. I. félév
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium földrajz 1. 2020-21. II. félév
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium földrajz 1. 2021-22. I. félév

• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium 2. földrajz 2017-18. II. félév
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium földrajz 2. 2018-19. II. félév
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium földrajz 2. 2019-20. I. félév
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium földrajz 2. 2019-20. II. félév
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium földrajz 2. 2020-21. I. félév
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium földrajz 2. 2020-21. II. félév
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium földrajz 2. 2021-22. I. félév

FÖLDRAJZ SZAKMÓDSZERTANI KURZUSOK TEMATIKÁJA – RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRKÉPZÉS (RTAK)

• A földrajztanítás alapjai előadás 2018-19. I. félév
• A földrajztanítás alapjai előadás 2020-21. I. félév
• A földrajztanítás alapjai előadás 2021-22. I. félév
• Tevékenységalapú földrajztanítás előadás 2018-19. I. félév
• Tevékenységalapú földrajztanítás előadás 2021-22. I. félév
• Tevékenységalapú földrajztanítás gyakorlat 2018-19. I. félév
• Tevékenységalapú földrajztanítás gyakorlat 2020-21. I. félév
• Tevékenységalapú földrajztanítás gyakorlat 2020-21. I. félév
• Tevékenységalapú földrajztanítás gyakorlat 2021-22. I. félév
• Földrajztanulást segítő technikák 2018-19. II. félév

TERMÉSZETISMERET SZAKMÓDSZERTANI KURZUSOK TEMATIKÁJA – OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS

• A természetismeret-környezettan tanítás módszertana 1. ea. 2015-16.
• A természetismeret-környezettan tanítás módszertana 1. ea. 2016-17.
• A természetismeret-környezettan tanítás módszertana 1. ea. 2017-18.
• A természetismeret-környezettan tanítás módszertana 1. ea. 2018-19.
• A természetismeret.környezettan tanítás módszertana 1. ea. 2019-20.
• A természetismeret-környezettan tanítás módszertana 1. ea. 2020-21. II. félév
• A természetismeret-környezettan tanítás módszertana 1. gyak. 2015-16.
• A természetismeret-környezettan tanítás módszertana 1. gyak. 2016-17.
• A természetismeret-környezettan tanítás módszertana 1. gyak. 2017-18.
• A természetismeret-környezettan tanítás módszertana 1. gyak. 2018-19.
• A természetismeret-környezettan tanítás módszertana 1. gyak. 2019-20.
• A természetismeret-környezettan tanítás módszertana 1. gyak. 2020-21.

• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium 1. természetismeret 2018-19. I. félév
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium 1. természetismeret 2019-20. I. félév 

• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium 1. természetismeret 2018-19. II. félév
• Összefüggő egyéni gyakorlatot kísérő szeminárium 2. természetismeret 2018-19. II. félév

TERMÉSZETISMERET SZAKMÓDSZERTANI KURZUSOK TEMATIKÁJA – RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRKÉPZÉS

• A természetismeret-környezettan tanítás módszertana 1. ea. 2020-21. I. félév (RTAK)
• A természetismeret-környezettan tanítás módszertana 1. ea. 2021-22. (RTAK)
• A természetismeret-környezettan tanítás módszertana 1. gyak. 2020-21. I. félév (RTAK)
• A természetismeret-környezettan tanítás módszertana 1. gyak. 2021-22. (RTAK)